年3月24日下午,栖霞教科研云端大讲堂第25期如期开展。本场活动由栖霞区教师发展中心教育科研处主办,金陵小学马茵主任主持,主讲人为南京晓庄学院张相学教授。张教授为南京晓庄学院科研处处长、学科建设与研究生管理办公室主任、“教育学一级学科”省级重点建设学科负责人。讲座主题为:《办新型学校做新型教师育新型人才——基于整全教育观的新型学校建设实践探索》。全区部分中小幼学校一把手校长园长、各校教科研管理人员和青年骨干教师云端学习,在线播放量达次。
张教授高屋建瓴的从四个方面阐述了本次讲座的主要内容:一是建设新型学校,需要重视基础教育研究新课题的质量提升;二是树立整全教育观,在新型学校建设中不断思索前行;三是完善演绎和归纳机制,为新型学校建设提供保障基础;四是办整全教育,在研究中不断完善与优化。张教授从理论和实践两个角度呈现了新型学校建设的理论基础和实践样态,厘清了基于陶行知教育思想的“整全教育观”的内涵和外延。为栖霞教育人更新自身的教育理念,转换教育思维,转变教学方式,提升育人能力带来了思考与启示。
整场活动中,区域内各校各园有序组织,教师踊跃参加,研修氛围浓厚。学习中老师们专注聆听,认真记录,善于反思。本次专题讲座赋能学校建设的高质量发展,赋能教师科研素养的稳步提升,赋能新型人才的有效培养。同时转化为栖霞教育人行动的方针,向下扎根,向上生长。在未来的教育科研实践中树立新型教育观,办新型学校,做新型教师,育新型人才。
在疫情防控期间,栖霞师生调整了原本的教育状态和生活节奏。在线上教学与志愿活动同步开展的情况下。老师们也毫不放松对自己科研素养的提升,自我研修,学习不怠。本次栖霞教科研云端大讲坛也提供了一个优质的专业教科研在线学习的共享平台。帮助教师开拓了眼界,对新型学校、新型教师、新型人才有了更加清晰的认识,并了解今后教育的发展趋势以及未来教育即将面临的挑战。相信我们一定能够将本次讲座的内容转化为行动的方向与指南,将培训所学灵活运用到教育教学之中,践行整全教育观。不断提升自身的教育教学水平,做新型教师,争取早日推动新型学校建设的不断完善,让学生在新型的教育机制下全面成长!
撰稿:陈宇
修改:阮锦轩
指导:饶赛华
审核:饶赛华
发布:阮锦轩
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